2008 syllabus_竞彩篮球推荐

コード	JD35-01
系列	系列：教育学?初等教育学
授業科目	人間学習５［総合演習］
副題	（プレイバック?シアターを通しての様々な体験）
副専攻	J1?K1?K2

担当者	羽地　朝和
単位	2
期?曜時	前期　集中
対象学年	2?3?4年
特記事項

授業概要

　分かち合いの即興劇“プレイバック?シアター”は臨床、福祉、教育、コミュニティづくり等、社会の様々な領域で活用されている。この授業ではプレイバック?シアターの経験を通して自己理解、他者理解、人とのつながりを主体的に学ぶ。また受容的グループの中で育まれる創造性、自発性、治癒力についても共に学んでいきたい。

課題?評価

　出席状況及び授業への参加度と、レポートによる総合評価

テキスト

　ジョーサラ「プレイバック?シアター―癒しの劇場―」（社会産業教育竞彩篮球推荐所）

参考文献

受講生への要望

　9月24～26日の3日間集中講義で行います。3日間全出席してください。相互のかかわり合いを通して共に学びましょう。身体を動かしやすい服装?履物で参加してください。

授業計画

Ⅰ　自分をより良く知る
　?自分を語る
　?遊びの大切さ
　?身体を使った自己表現
　?即興の楽しさ、創造性の素晴らしさ
Ⅱ　お互いにかかわりあう
　?自分を相手にゆだね、相手にゆだねてもらう
　?人の気持ちを受けとる
　?人と共にいること
　?共感と信頼
Ⅲ　グループが持つ力
　?チームワークとリーダーシップ
　?グループの創造性、自発性
　?グループが持つ治癒力
Ⅳ　プレイバック?シアターの経験
　?物語、おとぎ話が持つ力
　?ストーリーの分かち合い
　?プレイバック?シアターとは
Ⅴ　レポート提出及びまとめ

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