2008 syllabus_竞彩篮球推荐

コード	WD51-01
系列	人間科学専攻（博士前期課程)
授業科目	認知心理学特論Ⅰ
副題	（認知と感情の竞彩篮球推荐の基礎を学ぶ）
副専攻

担当者	高橋　雅延
単位	2
期?曜時	前期　水5
対象学年	院生のみ
特記事項

授業概要

　この授業では、認知心理学において比重の増している感情竞彩篮球推荐について、テキストを読んで学ぶことに加え、心理学の他の領域や日常生活との関連性を全員で考えていく。これらのことによって、感情竞彩篮球推荐の面白さと限界が明確になると同時に、今後の竞彩篮球推荐方向に関する各自の問題意識が深まるはずである。

課題?評価

　発表（内容および発表技法を評価）70％、質疑応答?討論とコメント（論理性、明確性などを評価）30％

テキスト

　（前半）北村英哉?木村晴（編）(2006). 感情竞彩篮球推荐の新展開　ナカニシヤ出版／（後半）藤田和生（編）(2007). 感情科学　京都大学学術出版会

参考文献

　畑山俊輝（編） (2005). 感情心理学パースペクティブズ－感情の豊かな世界－　北大路書房／北村英哉 (2003). 認知と感情　ナカニシヤ出版

受講生への要望

　感情竞彩篮球推荐以外の領域や日常生活との関連性や、感情竞彩篮球推荐の限界について明らかにするので、臨床心理学や発達心理学を専門とする院生を歓迎する。

授業計画

　授業は２冊のテキストの各章の分担発表をもとにした質疑応答、討論が中心となる。以下に、おおよその授業計画を示した（詳細は、授業第１回目のオリエンテーションで明示するので、必ず出席すること）。
（１）オリエンテーション（レジュメの作成法、発表方法、評価の方法、オフィスアワー、テキスト発表の割り振りなど）
＜前半のテキストの分担発表＞
（２）感情竞彩篮球推荐の新たな意義／感情と認知の主要理論
（３）感情の竞彩篮球推荐法／感情と脳
（４）感情と記憶／感情と自動的過程
（５）感情と主観的感覚／感情と自己
（６）自己意識感情とその働き／感情の制御
（７）感情の開示と適応／感情の表出コミュニケーション
（８）感情制御，個人差，パーソナリティ／感情と認知行動療法
＜後半のテキストの分担発表＞
（９）感情の機能を探る／表情認知と感情
（10）感情と言語／感情の神経科学
（11）乳幼児における感情の発達／感情の成長ー情動調整と表示規則の発達／文化と感情ー現代日本に注目して
（12）感情の進化／感情と集団行動／感情と描画
（13）夢における感情と自我／感情と心理臨床ー今日の社会状況をめぐって／授業のまとめ

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